Previous issues
- Page Path
-
- HOME
- BROWSE ARTICLES
- Previous issue
|
- 대학평가인정 제도와 의학교육 평가
- 이종성, 이무상
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):1-15.
-
-
PDF
- 학문계열평가의 방향과 과제-의학과 평가인정제 모델을 중심으로-
- 맹광호
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):17-30.
-
-
PDF
- 연세대학교 치과대학 교과과정 개편방향
- 이충국
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):31-42.
-
-
PDF
- 독일에서의 의학교육 개선 방향과 한국 의학교육에의 시사점
- 김선, 정철운
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):43-55.
-
-
PDF
- 의과대학 인정평가위원회와 공학교육인증원의 비교
- 서덕준
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):57-69.
-
-
PDF
- 고려대학교 의과대학의 지도 교수제 연구
- 안덕선
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):71-78.
-
-
PDF
- 간호대학 교육에 대한 바람
- 김조자
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):79-83.
-
-
PDF
- 의학교육에 대한 바람
- 박기창
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):85-88.
-
-
PDF
- 6년의 의과대학 교육을 마치고
- 김태성
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):89-92.
-
-
PDF
- 치과대학 4년을 되돌아보며
- 서명아
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):93-97.
-
-
PDF
- 문제중심 간호교육과정 졸업생의 학습과 활동에 대한 책임감의 수용
- 고일선
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):99-100.
-
-
PDF
- 문제중심학습 워크샵에 관한 의견 조사
- 양은배
- Korean Med Educ Rev. 2000;2(1):101-105.
-
-
PDF
-
Korean Medical
Education ReviewPrint ISSN: 2092-5603
Online ISSN: 2093-6370
- Editorial Office
-
Yonsei University College of Medicine, 50-1 Yonsei-ro, Seodaemun-gu, Seoul 03722, Korea
Tel: +82-2-2228-2514 Fax: +82-2-364-5450 E-mail: kmer@yuhs.ac
Copyright © 2024 by Yonsei University College of Medicine.
